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(資料圖片僅供參考)

原標題：青島市北區推出首個以家校社協同育人為目標的“檔案學苑”

工人日報-中工網記者 楊明清? 張嬙

“小朋友們，你們知道什么是家庭檔案嗎？”“下面我們來進行檔案盒組裝和DIY環節……”近日，青島市市北區檔案館和市北區教體局聯合開展的“檔案學苑”教育實踐項目正式推出，活動當日，來自青島博文小學的孩子們接受了一場寓教于樂的家庭檔案管理培訓，對于家族歷史、傳承家風家訓有了啟蒙認知。

我國自古以來就有編修族譜、家譜的優良傳統，許多家庭也有保存成長檔案、榮譽影像等資料的習慣，但是如何科學分類保存卻鮮為人知。為了普及家庭檔案管理知識，推動全社會形成保管家庭檔案的習慣，營造和諧家庭、和諧社會建設的良好氛圍，市北區檔案館聯合教體局，在全區中小學幼兒園推出“檔案學苑”社會實踐項目，幫助孩子將家庭的歷史、家風和家教變為可見、可觸、可傳承的資料，增加對家庭親人的理解和情感認同。

據了解，“檔案學苑”以家校社協同育人為目標，將市北區檔案館作為實踐基地，優選檔案館具有相關資質和經驗的四名工作人員作為主講老師，規劃300平方米的場地用于檔案管理實踐教學。依托檔案館現有的展館優勢資源，設計推出《和諧市北 深研檔案》《清廉市北 感受家風》《紅色市北 尋根五四》《文化市北 探秘珍跡》四項課程，實踐學校可以根據情況自選組合。

為增加實踐學習的趣味性，符合中小學幼兒園學生的理解接受能力，檔案館授課老師經過兩個多月的研學備課，采取講授法、直觀演示法、實踐操作法等形式，將原本枯燥單一的檔案管理知識轉化為淺顯易懂的趣味常識，和參與性動手性較強的實踐操作。

“我們以《林伯渠的長征日記》作為故事導入，引起小朋友的興趣，搜集了許多照片、獎狀、出生證等教具讓他們迅速分類，再讓他們自己動手DIY組裝設計家庭檔案盒，小朋友的參與積極性和互動性非常強，效果超過我們的預期。”主講老師朱春青告訴記者，實踐活動還可以融入親子詩朗誦、家庭教育創意項目展示等環節，增進親子師生感情交流。

“家庭檔案建設是家風家教的具象化，是家庭歷史和文化的載體，區檔案館利用館藏育人資源，建設并啟用‘檔案學苑’、首發家庭檔案建設研學課程、開發檔案建設工藝課程，為檔案育人找到一種生動有效的教育形式，對于探尋家族歷史、傳承家風家訓具有重要意義。”市北區檔案館館長劉偉表示。

據了解，青島市北區檔案館2019年升級啟用，館內設有清廉家風館、記憶市北、民俗市北、“珍跡”特藏館、“1+N”勞模創新工作室四大展區，展覽面積3000平方米，是全國首家綠建三星級綜合檔案館、國家級數字檔案館。此次推出“檔案學苑”不僅可以充分利用館內優勢資源，豐富教學實踐內容，對于號召全社會關注檔案文化，整合形成多樣化展館元素具有推進和促進作用。