作業本四年級作文 熱點
時間:2023-06-24 17:23:55
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篇1:作業本四年級作文
星期三,我做完作業就出去玩兒了,過了一會媽媽叫我來吃飯,吃完了飯我剛想出去,媽媽說:“先整理好作業?!蔽艺f:“奧?!?/p>
我整理作業的時候,發現我的作業本找不到了,我就問媽媽:“媽媽,我的作業本呢?”媽媽說:“誰叫你不放好呢?”媽媽也幫我找,找了半小時也沒找到,媽媽說:“明天在找吧?!钡搅嗣魈煳艺艺业木推饋砹耍伊艘粫矝]找到,我只好去學校了,到了學校我同位收作業了,我說:“我的作業沒有了。”他說:“你騙誰??!”他一翻我的.書包,原來我的作業就在我的書包里!
(資料圖)
小朋友們,你千萬不能向我一樣馬虎呦!
篇2:四年級暑假作業本
一. 計算
1、直接寫得數
40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3=
800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )=
3000÷60-3000÷75= 100-48+152=
2、用遞等式計算
5000-666÷37×34 29×45-45×17
(73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ]
928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )]
二、填空
1、我們把每小時(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。
2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( )
3、工廠一天組裝20臺機器,34天組裝680臺。
表示工作量的數是( ),20臺表示( ),34天表示( )。
4、在一個算式里,如果既有圓括號,又有方括號,要先算( )里的,再算( )里的。
5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成綜合算式:
6、65×(207-87÷29)用文字描述為:
三.選擇,把正確答案的編號填入( )。4%
1.與 36×25結果相等的算式是( )
a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25
c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9
2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的運算順序是( )
a、加→減→乘→除 b、加→乘→減→除
c、乘→加→減→除 d、乘→除→加→減
四.根據樹狀算圖列出綜合算式并解答。5%
五、用下列各組中的四張牌算“24”,你行嗎?請列出綜合算式并計算。 10%
4、3、6、8 10、4、2、8
六.應用題。30%
1、玩具廠生產一種玩具,原計劃每天生產60個,4天做完,實際3天就完成了任務。實際每天多做幾個玩具?
2、一輛卡車從甲地開往乙地,每小時行駛50千米,12小時后到達兩地中點,甲、乙兩地相距多少米?
3、學校買來180米長的繩子,先剪下10米做了5根跳繩,剩下的繩子可以做這樣的跳繩多少根?
4、小巧、小胖和小亞一起去游泳池游泳。小胖游了400米,比小巧多游100米,小亞游的距離正好是小巧的2倍。小亞游了多少米?
5、商店運來600千克桔子,比香蕉多3箱,已知每箱桔子20千克,每箱香蕉重26千克,運來的香蕉一共有多少千克?
6、學校買來XX千克煤,用了4天,還剩1400千克,平均每天用煤多少千克?
7、有一個長方形的操場,長60米,比寬長20米,求操場的面積。如果沿著四周跑一圈,是多少米?
8、游泳池的地面長4米,寬2米,如果用邊長為2分米的正方形地磚鋪地,需多少塊?
答案:
一、計算
1、直接寫得數
40×25=100 64÷8×5=40 28+169+72=269 32×3÷32×3=9
800÷40=20 125×8=100 60+840÷70=72 3×( 36+54 )=270
3000÷60-3000÷75=10 100-48+152=204
2、用遞等式計算
5000-666÷37×34
=5000-18×34
=5000-612
=4388
29×45-45×17
=45×(29-17)
=45×12
=540
(73+54)×(72÷9)
=127×8
=1016
20×[250+(265-225) ]
=20×[250+40]
=20×290
=5800
928-28×(73-46)
=928-28×27
=928-756
=172
7800÷[300+5×( 66+134 )]
=7800÷[300+5×200]
=7800÷[300+1000]
=7800÷1300
=6
二、填空
1、我們把每小時(每分、每天等)完成的工作量叫做( 工作效率 )。
2、工作量=( 工作效率 )×( 工作時間 )
工作效率=( 工作量 )÷( 工作時間 )
3、工廠一天組裝20臺機器,34天組裝680臺。
表示工作量的數是( 680 ),20臺表示( 工作效率),34天表示( 工作時間)。
4、在一個算式里,如果既有圓括號,又有方括號,要先算( 圓括號 )里的,再算(方括號 )里的。
5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成綜合算式:
6×[(45-15)÷3]
6、(207-87÷29) ×65用文字描述為:
207減87除以29 的商,再乘65,積是多少?
三.選擇,把正確答案的編號填入( )。4%
1.與 36×25結果相等的算式是( d )
a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25
c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9
2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的運算順序是( b )
a、加→減→乘→除 b、加→乘→減→除
c、乘→加→減→除 d、乘→除→加→減
四.根據樹狀算圖列出綜合算式并解答。5%
(22-49÷7)×15
=(22-7)×15
=15×15
=225
五、用下列各組中的四張牌算“24”,你行嗎?請列出綜合算式并計算。 10%
4、3、6、8
(8+4)×(6÷3)或(8÷4+6)×3或4×3×(8-6)等
10、4、2、8
10×2+(8-4)或(10-4)×(8÷2)或10+4+2+8等
六.應用題。30%
1、玩具廠生產一種玩具,原計劃每天生產60個,4天做完,實際3天就完成了任務。實際每天多做幾個玩具?
60×4÷3-60=20(個)
2、一輛卡車從甲地開往乙地,每小時行駛50千米,12小時后到達兩地中點,甲、乙兩地相距多少米?
50×12×2=1200(米)
3、學校買來180米長的繩子,先剪下10米做了5根跳繩,剩下的繩子可以做這樣的跳繩多少根?
(180-10)÷(10÷5)=85(根)
4、小巧、小胖和小亞一起去游泳池游泳。小胖游了400米,比小巧多游100米,小亞游的距離正好是小巧的2倍。小亞游了多少米?
(400-100)×2=600(米)
5、商店運來600千克桔子,比香蕉多3箱,已知每箱桔子20千克,每箱香蕉重26千克,運來的香蕉一共有多少千克?
(600÷20-3)×26=702(千克)
6、學校買來XX千克煤,用了4天,還剩1400千克,平均每天用煤多少千克?
(XX-1400)÷4=150(千克)
7、有一個長方形的操場,長60米,比寬長20米,求操場的面積。如果沿著四周跑一圈,是多少米?
(60-20)×60=2400(平方米)
(60-20+60)×2=200(米)
8、游泳池的地面長4米,寬2米,如果用邊長為2分米的正方形地磚鋪地,需多少塊?
4×2=8(平方米) 8平方米=800平方分米 800÷(2×2)=200(塊)
篇3:四年級上冊作業本答案
一、快樂閱讀
1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多,也寫出了“我”讀書的如饑似渴。
2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。
3、在上書店看漫畫書時,體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。
二、心領神會
“讀書好”:讀書對自己有益;“好讀書”:喜歡讀書;“讀好書”:讀有益的書。
三、詞語接龍
嘔心瀝血——血氣方剛——剛柔相濟——濟困扶危
大顯身手——手無寸鐵——鐵案如山——山清水秀
悲歡離合——合家幸?!埤R天——天下太平
天長日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意
四、句子樂園,按要求寫句子
1、我們只有多讀課外書,才能提高我們的語文水平。
放寒假后,我不僅要去北京,還要去青島。
2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。
這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。
3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。
4、吃飯是身體成長的需要,讀書是精神成長的需要。一個人要成長,既要吃飯,也要讀書。
五、活學活用
1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。
2、(1)營養;書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的"眼界。
3、一位良師,能讓我們積累知識,了解人生。
六、口語交際
張華,這幾天老師讓我們寫讀后感,我想再看看那本書。你看完了嗎?
張華,我有個同學向我借那本書,你看完了嗎?
篇4:四年級上冊作業本答案
一、開心辭典
1、擅長;2、享有;3、另外的,別的;4、疊用,跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正—鄭;樣—恙;蠟—臘;巒—戀;寶—保;力—立。
三、補全詩句
1、大漠孤煙直,長河落日圓。
2、海上生明月,天涯共此時。
3、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
4、野曠天低樹,江清月近人。
5、眾鳥高飛近,孤云獨去閑。
6、星垂平野闊,月涌大江流。
7、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
大漠孤煙直,長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊,從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴,寫出下列句子中加點詞語的近義詞
1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。
五、改頭換面,按要求改寫句子。
1、風撩亂了老人的銀發。
2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。
六、寫詩作畫
(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。
七、明察秋毫。
1、一心一意(專一);2、一唱一和(數目一);3、一鳴驚人(一旦);4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。
篇5:忘帶作業本小學四年級作文
忘帶作業本小學四年級作文
3月2號星期四陰
今天,我高高興興的去上學,但到了學校后,我卻高興不起來了――因為我把作業本忘在家里了。
早自習快下的時候,老師讓把作業本交上,就可以出去活動一會兒準備上課了。我很自信的打開書包,想趕快把作業拿出來,就可以出去玩了。沒想到沒有,我又翻了翻另一個兜,也沒有。我開始著急了,因為我這是第三次忘帶作業本了,老師肯定會懲罰我的。我索性把書包里的書本都倒出來,再一本一本的裝進去,還是沒有??砂盐壹眽牧?,我的頭上也冒出了汗,怎么辦?怎么辦?當時我就想,要是媽媽發現了給我送來就好了,我幾次往窗外看都沒有希望。真想把時間倒退一個小時可以自己回去拿,或者自己再寫一份作業,可時間不會倒流。這時我看到我的同桌邢樂天的作業早已擺在了課桌上,我靈機一動,真想把他的作業本拿來,改成我的`名字,但又想他該怎么辦呢?看來一切都無望了,我這時只有最后一招了――逃。于是,我就偷偷的從同學們的后面溜出去了,也許僥幸能逃過一劫。結果還是被組長發現告訴老師了。上課鈴響了,我被老師罰站一節課。
回到家,我本來想訴苦,媽媽說:“其實我發現了,想讓你爸給你送去呢,但又一想,你已經不是第一次粗心了,該給你一次教訓了,要不你不長記性?!?/p>
好呀,沒想到媽媽和老師合伙來整我!真是求人不如求己啊,最好的辦法就是:以后細心再細心,寫完一樣作業裝一樣,上學之前再檢查一遍。我希望這是我最后一次忘帶作業本。
篇6:作業本作文
別看這個
我發明了一種這樣的本子。
這個有很多種功能。
一:你在上面寫你的小秘密你寫完了只有你自己能看見。
二:它也吃東西,不過它吃危害人的東西,
小學生作文大全
吃完了便發出讓人陶醉的香味。
三:你寫作文寫累了紙上會出現一些搞笑的動畫片,讓你笑破肚皮。
四:你在上面發表作文或發表畫報類的它會幫你修改,再發表。
這功能很多說也說不完。
篇7:四年級暑假數學作業本答案
一,1,(九億五千零九十九萬四千六百五十),(95099),(10)
2,(80500006),3,(黃球)4,(銳),(鈍)5,(350+400)5=150
6,鈍105銳75平1807,(CE或C)8,(ab)c=a(bc)
9,(1度),(1)10,(3)?
二,1,B2,C3,B4,C5,A?
三,?
四,1,略2,1007003415,27009129300五,略?
六,1,略2,313(棵)3,32(根)4,12(小時)5,22(歲)6,略
一,1,4,億;2,136000003,二十三億零七百二十六萬;
3,2474億63520萬
4,一億三千萬>一億零三百萬>89760000>1000萬
5,1,2;6,67,3
二,1,C2,A3,B4,C5,B
三,1,2,3,4,5,
四,(略)五,(略)
六,1,7600,12040,18468,1815,4725,10000
2,7000,600,2871,4600,5290,780
七,1,5400元;2,3198元;3,470元;4,1650元;
5,86米,8428元
11、連環畫看做1份,故事書是2份還多5本,兩種書一共的245本就是3份還多5本,所以245-5=240,連環畫240÷3=80本,故事書80×2+5=165本
12、乙是甲的10倍,丙是乙的10倍也就是甲的100倍,甲:.653÷(100+10+1)=0.123
13、13×6=7890÷2=45
14、11個,21條
15、28+44=72
16、8
17、1522.6
18、第六天白天一下就爬了110米,就沒有滑下來;前五天每天爬110-40=70米,所以70×5+110=460米
19、90.05(不包括);最小應大于89.94(不包括)
20、如果被除數968加上35就剛好被這個數整除,商就是17,所以這個數(968+35)÷17
二、計算
(1)25600(2)386.6(3)7.5(4)11100
(5)三個數一組,每組分別是0、3、6、9…27,和一共是135
1、運用倒推還原(8.6-1.7×3)÷5,當然也可以設這個數為X,列方程解答。
2、129減去余數3,再減去商3得123,就是被除數和除數的和,被除數是除數的3倍多3,所以123-3=120就是除數的4倍,120除以4就是除數等于30,所以被除數是93.
3、(39-3)÷3=12歲,39-12=27歲,老師27歲
4、相差12
5、先算油的重量:(86-53)×2=66千克。所以桶重20千克
6、6位一循環,÷6=334……3,第三個是5
7、70.25小時,0.075千克;0.34平方米
8、(18-3)×0.6+13.5
9、倒推,(40+30)×2=140,(140+20)×2=320,(320+10)×2=660
10、2160÷30=72臺,72+18=90臺,2160÷90=24天,30-24=6天,提前6天
11、(m-n)÷5
12、蘋果每千克(3.2+1.4)÷2=2.3元,一共帶了2.3×3+1.4=8.3元
13、考慮除數應該比余數大,24-3=21,所以除數可以為7和21,商就有兩個答案
14、相加就是這個數的2倍,相減是0,相除是1,所以101-1=100就是這個數的2倍,這個數是50
15、甲數的小數點向右移動一位就是擴大10倍,才等于乙數一半,所以乙數就是加數的20倍,63÷(20+1)=3,所以甲數是3
16、距離中點150米相遇,就說明走得快的`甲比比走得慢的乙就多走了兩個150米,就是多300米,甲的速度是乙的1.4倍,那么他走得路程也是乙的1.4倍,接著就是差倍問題了,300÷(1。4-1)=750米,(750+150)×2=1800米
17、5×5×4×3=300
18、12.21,如果這個題沒做對,該好好修理一下。
19、第一把鑰匙去開,運氣太差了,連試4次都不行,就一定是最后一把鎖的鑰匙了。第二把運氣差就要試3次,以此類推,所以4+3+2+1=10次
20、0-99有20個2,100-199有20個2,200-300有120個2,共160個2
21、長和寬相差2,周長20除以2就是長和寬的和,和差問題,長:(10+2)÷2=6,寬就為4
22、有點難,要做輔助線,要補成一個大長方形ABCD,答案就等于15乘8
計算
(1)71.5(2)1÷2×3÷3×4÷4×5……÷19×20=10
(3)略
(4)111100
(5)37-3.7=33.3
(6)自己算
篇8:四年級暑假數學作業本答案
1、34平方分米;84分;0.02噸
2、300÷6×300=15000千克=15噸
3、每公頃需要4÷5=0.8小時;每小時耕5÷4=1.25公頃
4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】
5、36÷【100÷(12-8)-13】
6、40
7、420+(420+12)÷4
8、(1131-5×75)÷75
9、31.5÷18-31.5÷20
10、6÷3÷4算出每臺每小時耕0.5公頃,0.5×5×6=15
快樂的暑假到了!小朋友可以和爸爸媽媽一起制定一個暑假作息表,輕松之余,別忘了暑假作業。為大家提供了四年級暑假數學作業答案,供同學們做完之后參考。
篇9:環保型作業本
環保型作業本 作者:王欣悅 長大后,如果我是發明家,我會發明一個環保型作業本,
環保型作業本
。 由于現在學??瞻椎淖鳂I本很多,有些同學就借著這個機會,偷偷地從柜子里拿作業本,然后再把原來還沒寫完的作業本扔到一邊兒去。這樣一來,那些沒寫完的本子后面的空白紙就算浪費了。想一想,一張A4白紙就要一克木頭,半本本子就要幾十克木頭,照這樣的速度地球上的資源還能被用幾天? 所以,我要發明的作業本正是沖著環保這個點子上來的。這種作業本有一個微型電腦,它能自動記錄下來你每次的作業情況。你可不要亂翻亂找哦,因為它太小了,所以你看不見。這種環保型作業本可以重復使用。你這一次做完了作業,交上去給老師批改了,第二次當你要開始做作業的時候,第一次的作業已經被刷新,并且已經被微型電腦記錄了下來。 你所能看見的有三個鍵。第一個是學科按鍵,所有的學科都能使用同一個本子,當你按下這個按鈕時,作業本上方會出現一個大屏幕,在這里,你所做的所有作業都已經按學科分了類,你只需要點一個學科然后進行翻找作業就行了,篇10:環保型作業本
期末復習的時候,用這個鍵是個不錯的選擇。第二個是視聽按鍵,上課老師讀題的時候你再也不用為寫字速度慢而感到吃力。按下這個按鈕,老師說的每一道題都會清晰地記錄在微型電腦的.題海一檔中。你只需要翻看題海就能輕輕松松找到要做的題。這個鍵還可以記錄上課,回家復習當天課程呢!第三個按鈕是幫助。你可以搜索你不會的英文單詞,語文成語,數學公式,你還可以上網,聽歌放松一下。 這種環保型作業本還可以預防近視,當你頭太低了的時候,系統會自動報警,讓你怎么也寫不出來字。 這種環保型作業本在不久的將來一定會被發明出來的,這篇文章只是環保型作業本的初稿,希望你能提出寶貴的建議。
篇11:作業本經典語錄
作業本經典語錄
1. 走過一段路,總能有一次領悟;經歷一些事,才能看清一些人。
2. 很多時候,你不說,我也不說,就這樣,說著說著就變了,想著想著就算了。
3. 一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
4. 過去的,別再遺憾;未來的,無須憂慮;現在的,加倍珍惜。
5. 懷助人的心,做舒心的事,做單純的"人,走幸福的路。
6. 誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現笑容。
7. 世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最長久的擁有就是珍惜。
8. 以前總認為堅持會讓我們變強大,但是長大后才發現,讓我們強大的,是放下。
9. 知音,能有一兩個已經很好了,實在不必太多。朋友之樂,貴在那份踏實的信賴。
10. 信任就是一把刀,你給了別人,他就有兩個選擇,捅你或者愛你保護你。
11. 不主動找你,不是因為你不重要,是我不知道我重不重要。
12. 沒有人可以和生活討價還價,所以只要活著,就一定要努力。
13. 真正的放開,是留著他所有的聯系方式,卻再也不奢望他給的忽遠忽近的聯系。
14. 我們不小心跌倒時,不要急著爬起來,既然已經摔倒了,就在原地享受一下摔倒的滋味。
15. 這世上,有時笑笑人家,有時給別人笑笑自己,放輕松,給自己快樂,也給別人快樂。
16. 由于助人而受親愛,由于柔和而有魅力,由于溫和而為人所偏愛,由于有一切德而受尊重。
17. 兒子要窮養,長大了才知道奮斗;女兒要富教,長大了才不會被誘惑。
18. 漂亮的臉孔是給別人看的,而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
19. 愛是一種殘忍,只有在心中的天平上秤出自己在對方心中是否有愛的分量。
20. 愛情是一場高燒,燒傻的去結婚了,退燒的分了手,那些癡癡纏纏的是正燒著的。
21. 沒有比記憶中更好的風景,所以最好不要舊地重游。
22. 當你覺得整個世界都背棄了你時,請相信,她只是背過身去,醞釀一個更美的擁抱。
23. 沒有人可以回到過去重新開始,但誰都可以從今天開始,書寫一個全然不同的結局。
24. 所有的勝利與征服自己比起來,都是微不足道的。
25. 生活的美來源于你對生活的熱愛,友情的純真來源于你對朋友真誠的相待。
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篇12:作業本評語
1、工夫不負有心人,有進步,繼續努力!
2、作業完成較認真,如果課堂表現再積極點就更完美了!
3、好的學習態度決定好的成績,你盡力了嗎?
4、繼續努力,你很有潛力!
5、你是我心中的天使,我希望你可以飛得更高,更遠……
6、你的作業由灰姑娘變成了漂亮的公主!
7、家長簽字不能忘,成績提高有保障!
8、相信自己,一定沒問題!
9、加油,成功會屬于你的!
10、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉,你永遠都是我們心中的驕傲!
11、有困難來找老師,老師是你的好朋友。
12、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!
13、踴躍發言,展示真正的自己!
14、書寫工整,是否應該展示給家長,再簽上字呢!
15、表現不錯,有進步,繼續加油喲!
16、相信你的口語會如唱歌般的動聽!
17、作業完成認真及時,繼續努力!
18、你的學習態度值得讓全班同學向你學習!
19、近來調皮的你真的進步很多,加油!
20、基本功扎實的你若再主動些,會更好!
篇13:作業本評語
當你數學應用題陷入困境的時候,你能主動向老師和同學請教,你進步了。
工整,正確的作業常常是同學的榜樣。 基本上能按時做好老師布置的作業。
老師布置的作業一定要認真完成。
老師很喜歡你那寫的端端正正的字。
老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。
每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。 每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
每次的作業都完成得不錯。
每次作業都完成得很出色。
每次作業完成得很好,令老師感到非常滿意。
那蠅頭小楷,體現出你的一絲不茍的精神。
你的作業總是令老師很滿意。
學習肯努力,作業越寫越好。
字比以前漂亮得多了。
字體端正、整潔、漂亮。
作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。
作業每次都能按時認真完成。
作業每次都完成得很好。
作業認真完成,書寫端正。
篇14:作業本評語
當你數學應用題陷入困境的時候,你能主動向老師和同學請教,你進步了。
工整,正確的作業常常是同學的榜樣。 工整,正確的作業常常是同學的榜樣。 基本上能按時做好老師布置的作業。
老師布置的作業一定要認真完成。
老師很喜歡你那寫的端端正正的字。
老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。
每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。 每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
每次的作業都完成得不錯。
每次作業都完成得很出色。
每次作業完成得很好,令老師感到非常滿意。
那蠅頭小楷,體現出你的一絲不茍的精神。
你的作業總是令老師很滿意。
學習肯努力,作業越寫越好。
字比以前漂亮得多了。
字體端正、整潔、漂亮。
作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。
作業每次都能按時認真完成。
作業每次都完成得很好。
作業認真完成,書寫端正。
篇15:收作業本
收作業本
收作業本正文:今天,老師叫我收作業本,我很高興,因為老師能信任我。
我趕緊開始收,我收每一本作業本都很仔細的收起來,然后在把沒帶作業本的人名記下來,老師看到我這么仔細的收就滿臉帶著微笑。我收完了心想:我收作業本就很累,那老師批我們全班同學的作業那得多累呀?”我覺得當一位好老師很不容易。以后,我也要當一位優秀老師,教好每一個同學。我沒把作業本交到老師辦公室,而把作業本放到教室桌子上??旆艑W了,老師問我:“李珍作業本呢?”我說:“放在教室桌子上了。”老師不高興的"跟我說:“你應該把作業本交上去,為什么放在這兒不管呢?”我心里好像壓著一塊大石頭,因為老師給我留的任務我沒好好完成。我以后做每一件事都要認真的去做。
今天真是“東邊日出西邊雨”呀!
篇16:環保作業本作文
環保作業本作文
長大后,如果我是發明家,我會發明一個環保型作業本。
由于現在學??瞻椎淖鳂I本很多,有些同學就借著這個機會,偷偷地從柜子里拿作業本,然后再把原來還沒寫完的作業本扔到一邊兒去。這樣一來,那些沒寫完的本子后面的空白紙就算浪費了。想一想,一張A4白紙就要一克木頭,半本本子就要幾十克木頭,照這樣的速度地球上的資源還能被用幾天?
所以,我要發明的作業本正是沖著環保這個點子上來的。這種作業本有一個微型電腦,它能自動記錄下來你每次的作業情況。你可不要亂翻亂找哦,因為它太小了,所以你看不見。這種環保型作業本可以重復使用。你這一次做完了作業,交上去給老師批改了,第二次當你要開始做作業的時候,第一次的.作業已經被刷新,并且已經被微型電腦記錄了下來。
你所能看見的有三個鍵。第一個是學科按鍵,所有的學科都能使用同一個本子,當你按下這個按鈕時,作業本上方會出現一個大屏幕,在這里,你所做的所有作業都已經按學科分了類,你只需要點一個學科然后進行翻找作業就行了。期末復習的時候,用這個鍵是個不錯的選擇。第二個是視聽按鍵,上課老師讀題的時候你再也不用為寫字速度慢而感到吃力。按下這個按鈕,老師說的每一道題都會清晰地記錄在微型電腦的題海一檔中。你只需要翻看題海就能輕輕松松找到要做的題。這個鍵還可以記錄上課,回家復習當天課程呢!第三個按鈕是幫助。你可以搜索你不會的英文單詞,語文成語,數學公式,你還可以上網,聽歌放松一下。
這種環保型作業本還可以預防近視,當你頭太低了的時候,系統會自動報警,讓你怎么也寫不出來字。
這種環保型作業本在不久的將來一定會被發明出來的,這篇文章只是環保型作業本的初稿,希望你能提出寶貴的建議。
篇17:作業本500字作文
作業本500字作文
六年的時光像飛箭,一時間灰飛煙滅。陪伴同學們走過的,只有我——作業本。
我原本是鄉下的一棵樹,后來被造成了一張張的紙,訂成作業本送到城里。拿到我的是一個女孩,叫小奇。她小心翼翼地在我的封面上寫下“小奇”兩個字。這是個承諾,承諾我是她的學習伙伴,她會好好地用我??墒?,事情總是出人意料。
原來,小奇并不愛學習。每次老師在我身上寫下習題,小奇就會不耐煩地做,一會在我身上涂涂抹抹,一會又在我身上圈圈叉叉。終于,她還是讓我回到了書包,安安穩穩地睡一覺??墒牵∑鎷寢寘s走了進來,在書包里摸索著,我被小奇媽媽抓住了。她一頁一頁地翻著,原來她是來檢查作業啊!小奇媽媽好像并不滿意作業,把我一丟,讓小奇回來重做。
我并不在意這段小插曲,因為每天晚上她都要來檢查的。可是小奇卻在一旁小聲嘀咕:“作業,作業,這討厭的作業,讓我每天都那么煩。如果沒有作業多好呀!”那一刻,我懂了,同學們不歡迎我是因為我影響了他們玩的快樂??蛇@并不是我的錯,老師在我身上寫下習題是因為要提高同學們的學習成績,家長檢查我是為了讓孩子們養成良好的學習習慣,溫故而知新,世人創造我是因為要檢驗自己的成績??上抑皇亲鳂I,沒人來歌頌我,表揚我,等待我的"只是厭惡。
我就是這樣默默無聞地陪著小奇走過了小學六年。每天都聽到家長的責罵聲和老師的批評聲,而小奇也越來越不重視我——還會拿著一本和我一樣的作業本來抄。抄對了,她會開心地去玩,抄錯了,她就會無情地責備我。
畢業的時候,小奇把我隨手丟進了垃圾箱。我知道這一天遲早要來的,我只是希望,在我重新成為作業本的時候,迎來的不再是灰暗的責罵,而是明媚的表揚。
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★ 小學生作業本評語
★ 作業本的心愿
★ 八年級科學作業本答案
★ 八下語文作業本答案
★ 初三科學作業本答案
★ 九下社會作業本答案
★ 作業本上的泡泡糖敘事作文
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