在數字浪潮下探尋閱讀的意義,第十八屆上海市高中名校讀書節啟動
時間:2023-06-22 23:42:13
在數字化時代,一目十行并非難事,旁征博引也屬平常,人們擁有空前浩大的閱讀資源,卻也產生了前所未有的閱讀焦慮。碎片化、流量化、快餐化,這些新名詞都給傳統閱讀帶來新的挑戰,也對中學閱讀指導課程提出更高的要求。
6月21日下午,以“智創·未來·人文”為主題的“盧高杯”第十八屆上海市高中名校讀書節啟動儀式在盧灣教育文體中心舉行。本屆上海市高中名校讀書節活動將通過書目推薦、征文寫作、經典朗誦、短視頻制作、閱讀馬拉松等活動,引導廣大師生探索數字化背景下閱讀的意義與價值,找尋更優更好的閱讀方法與策略,實現讀書育人目標。
身處數字時代,為何仍要堅持引導廣大青少年多讀書、讀好書?作為本次讀書節的承辦方,盧灣高級中學校長何莉坦言,閱讀能讓人在碎片化的信息里以宏觀的視野把握全局,在快餐化的流量里以洞見的眼光捕捉本質。無論外部世界如何物換星移,對高中學生來說,讀書為立學之本,求學為立身之根,他們將成為引領未來發展的中流砥柱,也必將承擔起傳遞人文情懷、樹立精神價值、建設美好社會的責任。
【資料圖】
為順應人工智能與科學教育融合的趨勢,近年來,盧灣高級中學大力建設“5G+AI智慧高中”,培養具有未來競爭力的新時代AI人才。“今天的教育要讓革新教學技術與堅守教育本真有機融合,今天的閱讀要讓數字化方式與傳統閱讀相得益彰,讓學生在時代發展中建構未來視野、成為未來人才。”何莉表示。
在上海市教育委員會基教處處長祝郁看來,通過主題鮮明的讀書節活動,將引領和感召更多的師生思索讀書的意義、發掘閱讀的價值、強調閱讀的作用,激勵廣大青年學子愛讀書、讀好書、善讀書。她呼吁高中學校進一步拓展閱讀的時間和空間,進一步豐富優質的閱讀資源,支持學生利用圖書館文獻資源開展自主學習、研究性學習等;同時要拓展讀書形式,引導師生同書共讀、同學共進,營造師生共讀的良好氛圍。
活動現場,上海作家協會會員吳玫為在座師生們分享、推介了當下社會時代風貌下值得去閱讀的經典好書,并在主旨演講中強調了閱讀在當下時代的獨特意義、對今天學生成長的恒久價值。
上海市教育學會高中教育管理專業委員會副主任、秘書長周鳳林呼吁大家共同關注和重視青少年的閱讀,讓閱讀豐富人的內在涵養、陶冶人的審美靈氣、細膩人的真情致性,讓書籍成為學生的良師益友。
本屆上海市高中名校讀書節,由上海市教育學會高中教育管理專業委員會、上海市教育委員會中小學圖書館工作委員會、上海宋慶齡故居紀念館主辦,上海市盧灣高級中學承辦,中國出版集團上海九久讀書人文化實業有限公司協辦。
作者:王星
編輯:王星
責任編輯:樊麗萍
*文匯獨家稿件,轉載請注明出處。圖:盧灣高級中學提供
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