珠海科技學院校長劉鳴：瞄準灣區所需，培養高素質應用型人才
時間：2023-06-25 09:54:39
日前，第十四屆中國產學研合作創新大會表彰2022年產學研深度融合方面的先進單位和個人，珠海科技學院（下稱“珠科”）斬獲中國產學研合作促進獎單位和兩項中國產學研合作創新成果獎優秀獎。
“我們高度重視政產學研合作，面向區域經濟社會發展需求，建設一流創新性、應用型民辦高校。”珠科校長劉鳴近日接受記者專訪時說，學校將堅持內涵式高質量發展，堅持“穩定規模、改善結構、提高質量、增強特色”辦學思路，在工業軟件、集成電路和大健康領域重點發力，培養國家和行業產業緊缺急需的高素質應用型人才，進一步提高綜合辦學實力、核心競爭力和社會影響力，在民辦高校和同層次院校中力爭上游。
優化學科布局服務區域發展
(相關資料圖)
南方+：推進高質量發展，珠科有哪些重要辦學成果和思路？
劉鳴：珠科是一所年輕、有活力的高校。辦學19年，辦學成績突出，為社會培養輸送了近10萬名畢業生。2021年轉設更名后，獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位和博士工作站，以及一批國家和省部級學科、專業與學術項目和平臺，綜合辦學實力位居軟科中國大學排名民辦高校主榜第二、綜合類第一，連續三年蟬聯廣東省第一名，連續兩年在廣東省民辦高校年度檢查中獲評“優秀”等，發展成為全國有影響力、辦學特色鮮明的民辦本科高校。
我們堅持以高質量黨建促進高質量發展，把立德樹人根本任務貫穿教育教學全過程，并聚焦粵港澳大灣區和廣東經濟社會發展重大戰略，緊密對接地方產業發展需求，著力打造社會急需、優勢突出、特色鮮明的學科專業，不斷培養高素質應用型人才。
南方+：學科專業是實現高質量發展的重要抓手，珠科怎么做？
劉鳴：得益于原吉林大學深厚的學科專業基礎支持，學校各學科專業與珠海“4+3”產業體系全對應、全覆蓋，以新工科為亮點、以科技相關學科為主干、以特色人文社科為綜合，其中理工科專業占比52%，同時打造大健康（老年康養）、工業軟件與集成電路等優勢、特色學科專業群。
我們將繼續優化，重點扶持在生物制藥、新能源材料、智能制造等與廣東、珠海支柱產業、戰略性新興產業緊密相關的學科，為區域經濟社會發展和產業結構需求提供人才培養、應用研究和社會服務。同時為學校爭取專業碩士學位授予單位和相關專業碩士學位授權點夯實基礎。
聚焦兩大領域打造特色優勢學科專業群
南方+：工業軟件和集成電路是國家和廣東重要產業、珠海主導產業之一。珠科在這方面發力，有何優勢？
劉鳴：不久前，珠科獲批廣東省集成電路人才培養基地立項，是6所入選高校中唯一一所民辦高校。該基地依托已有14屆培養歷史的計算機、軟件工程和微電子科學與工程專業，將貼合地區產業集群化特點，打造集成電路特色優勢專業群，并結合軟件工程、機械電子工程等多個學科專業，深化產教融合，通過搭建平臺、開展項目研發、設立微專業、牽頭開展在線開放課程群等，不斷為解決工業軟件、集成電路產業“卡脖子”難題培養實干人才。
南方+：學校“生物醫藥與高性能醫療器械”方向專精特新產業學院已獲批立項，具體如何規劃？
劉鳴：近年來，我們積極融入國家發展戰略，目前已投入3000萬元推進大健康產業學院、大健康產業研發中心建設，組織多學科專業資源共同參與，打造特色鮮明的大健康優質專業群。
專精特新產業學院獲批后，我們加快建設大健康產教融合研究院，圍繞醫藥食康養、智慧康復設備、藝術/旅居/文化/體育康養等方向開展研究，促進科研與人才培養互動，同時開設相關的新專業、輔修專業、微專業及核心課程，以專業群、課程群為基本形態，構建完整的大健康產教融合教育教學體系。
探索籌建老年大學
南方+：學校正在籌建老年大學，有何考量？
劉鳴：這是學校主動落實大健康、終身學習體系建設和“應對人口老齡化”國家戰略，響應廣東出臺的《關于加強新時代老齡工作的實施意見》，助力“健康中國”和健康老齡化建設的重要行動。我們將強化校、企、地方三方合作，加強人才培養、課題研究和項目研發，以“學養、康養、醫養”一體化結合，助力實現“老有所樂、老有所學、老有所為”。
學校將瞄準人工智能、大數據、自動化等前沿技術應用，調動藥學、食品、音樂、體育、旅游等多個學科，逐步形成大健康和以老年康養為主的學科專業群。首批已累計投入近600萬元，開展涉及音樂療愈、中醫康養、智能輔具、文化養生等主題的20余項大健康產業相關學科科研立項。
學校立足長遠、科學規劃，近年來不斷加大教育資金投入，改善辦學條件，全力推進重點項目建設。除了老年大學之外，我們還重點推進國學院建設，包括國醫館、國學館、學術交流中心等項目，既要建設“健康中國”，也要肩負起傳承和弘揚中華優秀傳統文化的歷史責任。項目規劃用地6.6萬平方米，已投入4.5億元，預計今年下半年投入使用。
南方+：高質量發展中，珠科將如何提高辦學質量與水平？
劉鳴：要辦好一所大學，必須堅持內涵式發展，在人才培養質量上持續發力，辦出優勢和特色、辦出高水平和高質量。
當前，學校遵循成果和需求導向，全面修訂全校66個專業的人才培養方案，通過行業、企業、高校、校友多方論證，科學決定開設哪些課程、設立多少學時、如何開展課程等。同時，出臺系列政策措施，引育高素質教師隊伍，搭建一批國家和省部級人才培養和學術研究的平臺，促進高質量的應用研究成果轉化；加強與國外、境外的廣泛深入學術交流；加強國家和省部級一流專業建設，加強本科生綜合素質與實踐創新能力培養。
此外，學校與吉林大學、澳門科技大學、華南師范大學等高校在研究生培養領域深度合作，還獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位，將進一步加快提升辦學層次，以強大內生動力持續推動學校高質量發展。
【案例】
引導學生在大灣區實現高質量就業
自去年9月入選首批國家級創新創業學院建設單位以來，珠科的“雙創”教育改革取得了更多示范性工作成果，服務地方發展能力進一步增強，尤其在實現大學生充分高質量就業方面成效更加突出。
高校畢業生是寶貴的人才資源。珠科積極搭建畢業生與企業用工需求的銜接橋梁，通過訪企拓崗、開展政校企合作和優秀校友座談會等方式，聚焦開拓市場、需求調研和跟蹤反饋，提供多元化就業指導服務，引導和支持畢業生留下，為大灣區高質量發展提供人才支撐。建校19年來，學校向社會輸送了近10萬名畢業生，且每年80%以上扎根大灣區就業創業，尤其“留珠率”連年提高。
今年，珠科面向畢業生開展了130余場不同區域、行業、形式的系列供需見面活動，累計提供就業崗位76336個，為畢業生人均提供8至10個就業崗位。本屆畢業生簽約就業領域集中于信息科技、先進制造業、生物醫藥大健康、集成電路等重點領域，包括格力、納思達股份等世界/中國500強頭部企業。
深化產教融合服務社會發展
堅定不移走應用型之路，珠科立足灣區，緊扣珠海需求，不斷深化產教融合，切實發揮服務地方發展的責任與擔當。
珠科與企業聯合成立阿里云大數據應用學院，以學科學院+產業學院的“雙學院制”運行，校企雙方共建專業、實訓基地、雙師團隊、實驗室和教學資源庫。該學院獲批廣東省第二批示范性產業學院，今年首屆畢業生中超40人獲倫敦大學學院、新加坡國立大學、悉尼大學、澳門大學、江南大學等境內外知名高校的深造錄取。
學校與ABB機器人（珠海）有限公司合作共建機器人產業學院，面向“中國智造2025”和珠三角產業轉型升級需求，聚焦機械、電子等學科工業機器人方向，在創新人才培養模式、構建課程體系、共建實驗室、開展項目合作等方面深入合作。該產業學院獲省民辦教育專項資金600萬元經費支持，并立項為廣東省現代產業學院，近三年學生參加各級各類創新創業大賽斬獲省級及以上獎項44項，畢業生多在中芯國際、格力電器、海康機器人、納思達等智能制造領域優勢企業工作。
·數讀·
現有國家級一流本科專業建設點3個，省級一流本科專業建設點8個，省級特色專業12個，廣東省重點學科3個，珠海市優勢學科3個，聯合國世界旅游組織旅游教育質量認證項目2個。
專任教師中30.4%有高級職稱，81.0%有博士、碩士學位；二級教授21名；博士生導師62名。
擁有各級各類研究機構72個，其中省部級研究機構9個、市級研究機構14個；與政府企事業單位簽訂產學研合作項目206項。
近五年，承擔國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學研究一般項目、國家藝術基金等國家級項目5項，廣東省自然科學基金、廣東省社科規劃等省部級項目126項。
入選首批國家級創新創業學院建設單位，在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲國家級銀獎2項、銅獎15項。
【文字】南方+記者姚昱旸
【通訊員】鄭潤真湯義和陳宇林志揚林悅鄭薇
（文章來源：南方Plus）
