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9主線第三章:故事一無所有 笑話&吐槽&迷思集

來源:嗶哩嗶哩 時間:2023-06-23 15:27:13

1999第三章主線

一場維爾汀的長夢,來自她記憶中最慘痛的一次失敗。

老師:與人類的理性相比,靈知的特征分別是什么?


【資料圖】

我:靈知?

優點:聰明、理智、果決、博學。

缺點:無情、嘴硬、攻速太慢、跟鈴蘭不疊加。

好吧這個靈知是給直覺另外取了個名字,相對于人類的邏輯推理,靈知類似修仙文里的“精神力”或是“溝通天地”、“第六感”之類的。

十四行詩:

1.不能被獨立驗證。

2.不具備理性交流的可能。

我:這么唯心……也就是關于神秘學家的能力,想怎么寫就怎么寫,不用解釋能力原理。

我:如果以后有什么天才反派,或許能制作出“人工制造神秘學家”的儀器,且真的以詭異的方式實現了科學控制神秘學現象。

我:想你了,列維;想你了,洛肯;世界需要一點小小的科學震撼。

列維&洛肯:人在地獄,先學穢土,再撥經費。

雖然哥倆是反派,但是本事真的大,這是一種虛擬作品特有的奇觀——超級科學家就喜歡搞反人類的玩意兒,然后被正義擊斃。

老師:十四行詩的答案是正確的。

我:沒跑了,瑪蒂爾達是對的。現實中對正統歷史尚且有扭曲修改,游戲里面更是喜歡讓正統歷史藏在民謠和秘典里只為少數人所知悉,以此為主角帶來啟示,瑪蒂爾達她爺爺來頭不小啊。

嗯……不過也可能是文案組碟中諜,還真就十四行詩是對的。

我:這教室里有搶答能力的就你倆嗎?其他人在搞什么?

其他人:瑪蒂爾達跳得太過,以至于讓人感覺和她競爭都有點尷尬。

我:哎呀?維爾汀我呀,是學神人設!

我:怪不好意思的。

十四行詩:我超,維爾汀……

十四行詩:繞路躲開她吧……

維爾汀:哼,想逃?

維爾汀:(大聲)十四行詩!

十四行詩:(嗚……苦魯西……)

Byd學校圍著電網是吧?不過這不好說,除了學校有所圖謀之外,也有可能這個時代外面很危險——對這些小神秘學家們很危險。

十四行詩:我們生來就是要去赴死的!

我:越說越離譜了還,什么少年敢死隊。

我:……少女敢死隊。

閃回片段:請……記得我……記得我……右側的心跳……

我:用情至深。

我:但是溫情一點,別整恐怖片!

維爾汀:不覺得斯奈德的這一記悶棍已經完全稱得上噩夢了嗎?

有專門部門和人員負責應激創傷治療,顯然司辰這個行當經常會出現精神問題。

小梅斯梅爾:能暴雨漫步的人是這樣的,跟認識的人跨時代分別,誰干誰瘋。

小梅斯梅爾與z女士對話。

我:……因為失去斯奈德后過度傷心,暈過去了且患上了ptsd?!

我:挺好的,作為關系的見證可太足夠了。

Z女士:她自身有足夠的力量。

我:借他人之口,側面描寫司辰精神力量之強大。

我:多夸點。

Z女士這個外表……啊……真的天選之立繪,太美了。

Z女士捎上隨身的保溫杯,離開了。

我:這保溫杯,老干部是吧?z女士天冷了是不是還穿綠色的大棉襖?

這小梅斯梅爾,一幅幽怨前任的感覺,還“我已經走出來了”……她們以前一起經歷過某件可怕的事?還是小梅斯梅爾已經接受了這種因暴雨導致的分別?

這幾個小問題的設置還挺有趣,第一問和第二問看你有沒有精神異常,第三問看你有沒有親眼見過暴雨,甚至第三問可能是專門給司辰助手準備的,因為的確很多神秘學家沒見過暴雨,星銻第一次看的時候驚呆了……那個被握住的水晶是不是測謊的?這神秘學加近代,看似不發達,實際上某些地方非常便利。

接待員:下次別報數字了,聽得我頭疼。

十四行詩:誒?

我:這么長的0,口述真的數不清吧。

瑪蒂爾達跟蹤不是很專業,居然還穿著有聲音的鞋?這行當一雙軟底鞋不是常識?不過也可能是遇到十四行詩臨時起意,來不及換。

十四行詩:無論你是誰,愿和平與我們同在!(動手)

十四行詩:瑪蒂爾達……怎么會是你?

我:呵,這就是法國天才姛的丑態。

我:不過十四行詩還是該多留個心眼,神秘學世界觀,我雖然知道她真是瑪蒂爾達,但你得懷疑一下萬一這是變形怪之類的。

十四行詩:正經變形怪不變成我的樣子直取司辰,反倒變成瑪蒂爾達來跟蹤我?這除了她本人誰干得出來……

我:是這個理。

我:以攻代退,把水攪渾,先發制人,避免了解釋自己為什么跟蹤,以解圍為目的,策略上沒什么可指摘的。

我:其實也有啦,十四行詩要是個敏銳且毒舌的人,這番說辭必被狠狠拷打。不過那又是另一種cp路數了。

我:但是太好笑了吧瑪蒂爾達,心里已經扭成蛆了吧想著“啊啊啊啊啊啊我干嘛那樣對十四行詩說話啊啊啊啊啊啊啊啊啊”

瑪蒂爾達:十四行詩,你不覺得自己太大膽了嗎!

我:急了。

我:遵紀守法的十四行詩,她為什么大聲喧嘩,又為什么公然襲擊紀律輔員嘞?十五層一個人都沒有,還影響病人休息?口不擇言啊瑪蒂爾達,怎么會事呢?

以十四行詩對她說話的這個距離感,這份感情別說開花了,連芽能不能出都是個問題……

小梅斯梅爾:(長句子)

翻譯:

小梅斯梅爾:你倆在這鬼叫什么?

瑪蒂爾達:校前三優秀畢業生。

我:已知不是第一,那應該是第三了,如果是第二,她會自稱“前二”。

我:你校級優秀畢業生怎么不是很能打呢?

十四行詩:神秘學的學習可不只有打打殺殺!

我:維爾汀被抓走了。

十四行詩:(嗚)(可惡)(我要是再強一些……)

小梅斯梅爾:頂著灰逃走了。

我:瑪蒂爾達灰溜溜的離開了(迫真)

維爾汀都干四年了?看來斯奈德是個導火索,把四年積累的壓力引爆了。

我以后要是想塞一個空降限定,就寫“在維爾汀任職思辰的第二年,她遇到了一個對自己影響頗深的人……”,然后跟此人一起培養深厚友誼之后被暴雨分開了,那個人的確是神秘學家,本來可以進箱子,但因為暴雨前夕的某些變故,最終沒能趕上。

維爾汀為此悲痛欲絕,但還是勉強挺住了,后來她遇到了斯奈德,完完整整的看著她進入箱子,暴雨開始后剛松了口氣,斯奈德來一句“對不起騙了你。要記得我。”,斯奈德消失后,維爾汀面如土色,直挺挺地暈在地上,眾人眼見她只有出氣,沒有進氣了。

嗯,感覺不錯。

這康斯坦丁立繪……直白的惡相啊。

離心離德。

基金會副會長能說出這話來,顯然是長久以來的組織方針和現任實權派的理念有分歧,底下忙著秉持同理心救助神秘學家,上面問救這幫一無所有之人有什么價值。

星銻:我本來一直說不去不去不去是被硬拉進來的,現在還要被你挖苦是吧?

Z女士:自治權,自主發展。

康斯坦丁:軍事化管理。

我:各有各的好處,暫時不能將康斯坦丁看作純惡人。自治對一個群體的素質期待較高,但是這群神秘學家們基本學習能力不錯,道德素質較高,槲寄生作戰也很猛,整體的環境是偏向z女士的主張的。

瑪蒂爾達:我沒有跟蹤任何人。

我:你那個眼珠子都快粘在十四行詩身上了。

瑪蒂爾達:是她非要撲過來!

我:以扭曲的方式得到了身體接觸——被十四行詩騎在身上。固然丟人,但你回味一下,是不是軟軟的,熱熱的,沉甸甸的?

瑪蒂爾達:我……這……好像……也是啊……

不對!我根本不期待這些!

嗯,從這一小段可以看出來在不面對十四行詩時,瑪蒂爾達展現出了優秀神秘學家應有的素質,冷靜聰明,善于觀察。

十四行詩:查閱了1929年在美神秘學家名錄,找不到斯奈德一家……

我:嘖……這種感覺。

我:圣杯戰爭結束,士郎去英國看亞瑟王墓,仿佛看到了許多年前阿爾托莉雅站在這片土地上的樣子,他由衷地為自己能跨越時間的阻隔與她相遇而感到開心。

我:這里則正好相反,她們曾經跟斯奈德是那樣的接近,現在隨著暴雨沖刷,卻只能從歷史和案卷中尋找故人,明明非常肯定她就在那里,卻苦于相隔那么久的時間,找不到一點她的痕跡。

我:時間太宏大了,真摯或渺小在它面前都會被放大。

維爾汀顯然是個叛逆的人,又或者是唯一“純粹”的人,小梅斯梅爾和十四行詩的對話中有種明確的違和感,就是她們一定不能反抗“理性”,關心司辰的健康與“上面將會發布的命令”是相違背的,十四行詩質疑這一點是不正常的,小梅斯梅爾也對此習以為常,盡管她的執行看起來不近人情,但規矩上她所做的一切都很合理,無可指摘。

這種“高層人類=理性”就像是“思想鋼印”,迫使她們無法懷疑任何來自基金會高層的指令,一旦偶有懷疑,很快也會覺得是自己想多了。

這個基金會很有問題。

以前發生過什么嚴重事件,導致基金會不得不需要用《第一防線手冊》那樣的東西來控制學生嗎?

基金會居然是由人類統治的。

說起來之前斯奈德其實提到過自己是“非純血”的神秘學家,她可以以人類之身使用神秘術,但不夠強大,而且相比于純血,缺少了某個可以穿過暴雨的“資格”。

黑羊之墻,black sheep wall,星際作弊碼,龍族1也曾提及的東西,溫順羊群里的異類,代表叛逆和突破。

有篇短篇小說就叫《黑羊》,卡爾維諾寫的,講述一個在人人皆偷的世界里不偷竊以致餓死的人的故事。

黑羊屬于西方國家語言里的不祥之兆,跟中國對“死”和“si”諧音之類的忌諱差不多。

這老登,你自己說什么都可以問的。又給我維爾汀按倒是吧?

一個不允許問“暴雨”的時期。

以后明明需要去進行暴雨救援,現在卻不讓問?是不是那時候暴雨問題還不嚴重,知道的人少,所以尚且屬于禁忌?

蟲子房間……呃呃你多大的罪啊跟櫻受一樣的苦。

維爾汀也太冷靜了。

心理素質不行的肯定崩潰大哭尖叫了吧,這鬼房子,想想都害怕,md當初間桐老東西把地下室打開我看了一眼都覺得頭皮發麻。

這個時期暴雨尚且需要隱瞞。而且重塑之手是一個很早之前維爾汀年紀12歲左右時就已經在活躍的組織。

這章為什么叫蘇格蘭啊?學校坐落在蘇格蘭?

重塑之手的宣傳詞

翻譯:不來我們這兒,你就是弱智,什么好事都輪不上你。

同義替換:你為什么不能成功?成功就是多花冤枉錢,一個人冤枉錢花的越多,他就越成功!現在馬上下單報課,老師帶你開啟成功人生,聽懂掌聲!

后半部分:克制自己的情感,完全掌握自己。

我:這倒有些道理,不過屬于空話。人人都知道要節欲,可沒富裕過的人無法豁達,受苦難的人無法寬容。

不過這種預言詩大部分時候也不是教人的,往往是預測事情的,會有一個符合這種描述的天選之子出現。

“圈環”:薯條的香味吸引來了一群碩鼠!

我:鼠鼠吃你點薯條怎么了?

Z女士:重塑之手的手伸到我們這里來了。

我:維爾汀12歲那時候學校里都有重塑之手宣傳報了,你們這防滲透……

(補充)原來是我把時間順序理解亂了,這場對話就是發生在維爾汀12歲時,我還以為是雙線敘事呢……

Z女士:受時代倒退的影響,我們的人力和資源大不如前。

我:我一開始以為基金會的建筑可以無視暴雨一直發展自己的技術和人員,現在看來不是這樣。

康斯坦丁:缺了一個預警暴雨時間的人。

我:合著全基金會就維爾汀一個可以?地位up!

(補充)此時維爾汀還沒有成為司辰……

紅弩箭出場,天才小瘋子形象。

搞事男同學:你也不想看到這紙條出現在教員手里吧?

維爾汀:你的條件是?

搞事男同學:給我擦一個星期的鞋!

我:你好純真。

雖然這種討厭鬼男生看起來在各種作品里出現的實在有點多,幾乎成了校園作品標準炮灰,但我可以以我上過小學的經歷來擔保:這種人是有的,而且很多。

不過維爾汀能動性真的強,還善于以惡制惡,切換道德觀,不拘泥于規則,是個小小年紀就已經相當成熟的角色。

“對外面好奇”——僅這種程度的想法,也是“應被嚴厲禁止的、違反道德且邪惡的”,學校的思想統治手段不是很成熟啊,連分化、制造內部矛盾都沒有,這樣硬壓不是把所有學生趕到一邊去了嗎?

校方可能以為這種小孩子,根本用不著大費周章,用懲罰嚇住他們就好了。

其實孩子才是最難騙的吧,對于他們真心想要知道的事,哪怕再三警告,也總忍不住那份原始的好奇心,即便看起來大部分孩子都符合著學校的期許,今晚的樹洞里依然來了這么多人。

通過所有人的回憶拼湊外面世界的真相,儼然一種每個人都握有“真實”之一角的感覺,給人一種“人群的力量”的安心和歸屬感。

小梅斯梅爾:足球訓練場,草皮禿了,球門生銹。

我:末世常見意象。游樂場和足球場等地方是經濟繁榮、娛樂生活豐富的代表,它們的荒廢呈現出文明狀況鼎盛和衰敗的強烈對比。

眾人:在巡禮演出上唱出來!

我:寄,找死。

我:這就是孩子的優點以及缺點——熱情盲目,人群的溫暖給了他們一種虛假的勇氣,氣勢上來了什么事都敢做。

我:判斷不明白校方的主張是基于某種恐怖,還天真的以為可以被理解和傾聽。

我:都快忘了這是個夢了,夢得好長啊。這一定是孩童時期對維爾汀影響最大的事件了。

校長:很榮幸邀請到z女士!

我:當眾丟人是吧。

這伊莎貝拉。

孩子的勇氣固然魯莽,但是真的令人動容,明明這么害怕,依然義無反顧地做了。

雖然沒唱完,但反叛的號角已經吹響了,還是很有意義的,校方現在知道了孩子們的憤怒與不甘,孩子們在經過暴力鎮壓后,心中也已做好了正面對抗的覺悟——他們是有對抗能力的,一群會各式各樣神秘術、且人多勢眾的孩子,他們團結起來其實很強大。

康斯坦丁:我們早就盯上的那個,暴雨期間伸手去抓小青蛙的維爾汀。

我:也對,換一般人,這個小青蛙都抓不著。

我:不過暴雨的確危險,這里的孩子們要是沒有電網,跑出去遇上暴雨就回不來了,這個電網設置的還是有必要的。

維爾汀:其他孩子們還在禁閉。

十四行詩:我的筆記可以借給他們任何人。

維爾汀:希望它可以派上用場。

維爾汀:(但我猜是不會了)

維爾汀:(要開始真正的斗爭了,同志)

管理員:校長他們并沒有惡意。

我:天上怎么下雨了?哦,原來是你給我整無語了。

我:看住學生不讓他們進暴雨,本意是好的,為什么能給你們弄得這么難看?

看來維爾汀是天才領袖設定,經此一役,大家已經開始聚集在她周圍了。挺好的,二次元主角嘛,往往就是最能團結他人的那個人。

《歷代校長演講精選》

《校史研究:不變的秩序》

通過一堆她們內心相當嗤之以鼻的書來傳遞消息,倒有種黑色幽默的感覺。

這些圖是……重塑之手給的?!

看來維爾汀倒是很早之前就跟重塑之手有染了嘛。重塑那邊知道這里的事,很滿意,于是給予了這些孩子們幫助。

只可惜重塑不是什么好東西……真吊詭,在一個自由代表著死亡的時代,追求自由的孩子們反倒成為了迷途羔羊。

哇這個合影……z女士是中國人?!第一批外派流血的物理學家?!

我:喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂喂

我:來頭太大了吧?

瑪蒂爾達:我是在巡禮上看到十四行詩……才來這個學校的……

我:你這。

我:被法國姛嚇暈。

我:你要是最后沒屆到,真是聞者傷心聽者落淚啊。

康斯坦丁:(做出一系列調整)

我:不是。

我:姐姐你是預言家啊?

我:這是否有點太洞悉一切了?

康斯坦丁:我們的保護,對他們來說,是強權的欺瞞。

我:什么都不說就硬關。告訴他們真相再保護不行嗎?

以z女士和康士坦丁的對話來看,康斯坦丁是完全的實權派,居然能定下這種計劃而無人能加以反對。

在康斯坦丁的庇護下越獄,簡直是游戲gm幫你開掛。

維爾汀:很順利。

我:這就順得有鬼。

紅弩箭:呵,好一場瀆職表演。

我:上啊紅弩箭,你是最后的希望了!別讓孩子們出去淋暴雨!

紅弩箭:不是我說,這學校里瀆職才是正常現象?

紅弩箭:目力所及的所有人都在瀆職誒?搞什么?

我:這你就狀況外了吧?

紅弩箭:哎呀寄,被石化了。

我:你你你你你你你你你你你你你你你你你!

我:咋辦咋辦咋辦咋辦咋辦,除了維爾汀,其他孩子要被康斯坦丁全坑死了啊!

十四行詩跟維爾汀舍友加同桌,一天真是大部分時候都在一起,十四行詩居然這么晚才被維爾汀影響?

我:哎……木已成舟,“圈環”到最后連名字都沒留下來,這個一直留存著一點神秘感、也被關了禁閉的男孩,像其他人一樣,被暴雨帶走得悄無聲息。

康斯坦丁:呵,將死。

我:一個多大了還為謀贏一個小女孩而沾沾自喜,自豪喊出“將死”的屑女人。

康斯坦丁:我只是將她當做平等的對手。

我:啊這,失禮。

康斯坦丁:騙你的,只是玩弄于鼓掌中的快意使然罷了。

我:有的壞女人是那種完全不打算討人喜歡的類型。

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