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為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？這次帥氣的小編為您整理了9篇《六一兒童節活動方案》，希望可以啟發、幫助到大朋友、小朋友們。

六一節活動策劃方案 篇一

耒陽新華書店創建于1950年，至今已走過63年的輝煌歷程。為我市的科技進步、文化教育事業和經濟社會發展作出了積極的貢獻。20xx年11月新華書店順應國內圖書業市場化、多元化、產業化的新形勢，根據耒陽城市特色、資源優勢、文化消費趨勢，重新裝修中心門店。新華書店始終社會效益放在首位，努力宣傳黨的理論路線方針政策、傳播先進文化、普及科學知識，構建覆蓋城鄉的公共文化服務體系，促進耒陽文化強市。此次六一兒童節，為少年兒童加強對各類圖書讀物的興趣，為少年兒童養成良好的讀書習慣，以后終身受用，形成良性循環。新華書店將舉辦“‘六一’伴我成長，分享歡樂時光”活動，讓孩子們和家長都參與其中，感受兒時的樂趣。通過這次活動提高新華書店的企業形象，有助于新華書店在六一兒童節促銷更一步提高。

一、 活動主題

【資料圖】

‘六一’伴我成長，分享歡樂時光

二、 活動時間

時間：20xx年6月1日

地點：耒陽市五一路新華書店

三、 活動目的

1.通過在兒童節搞本次活動來提高新華書店在兒童心目中的影響力。

2.以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

3.以特殊的比賽形式來進一步提高新華書店的知名度。

四、 活動內容 (一)"表我心聲"少兒繪畫大賽！

比賽時間：20xx年6月1日 上午8點-10點

作品主題：表我心聲

參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫等 作品尺寸：大度8開~4開

畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由新華書店頒發證書及獎品。

作品展示：作品將于6月1日起在新華書店內部展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過現場進行公布！

(二)魔術智慧片拼圖比賽！

比賽時間：20xx年6月1日 上午10點-12點

比賽限時：每賽次5-15分鐘

活動對象：分3~4歲、4~6、7-14歲年齡段的兒童組

比賽地點：新華書店門前廣場

比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發有關教育機構的證書！

(三)六一好禮大放送！

活動期間，凡在新華書店當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈！(個別品牌及特價品除外)

(四)六一特價獻六一！

活動期間，眾多兒童圖書全部6.1折特價銷售！

學生用品全場85折銷售？部分學生用品特價銷售，同時參加"好禮大放送"活動！

六一節活動方案 篇二

一、活動目的：

1.學生通過自主準備食物，了解合理搭配飲食、營養均衡的重要性。

2.通過分組合作與分享，感受同伴之間的友愛、互助，交流、增進情感。

3.通過生活技能比賽（展示），掌握一項日常生活本領。

4.通過人人參與和體驗，充分感受“我的節日我做主”的歡樂氛圍。

二、活動時間：

20xx年6月1日（周五）上午8：30——10：30

三、活動地點：

自己班級教室

四、參加人員：

教師、全體學生

五、前期準備：

1.學生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。

2.分組準備食物、提前進行交流，盡量避免品種重復。

3.提倡以自制食品為主，可參考的食物品種：

1）主食類：如：壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。

2）配餐類：豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。

3）水果類：當季的新鮮水果，可進行適當加工。

4）飲品類：牛奶、豆漿、果汁等，拒絕碳酸飲料。

5）堅果類：核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。

4.布置教室、黑板，創設六一兒童節的歡樂氛圍。

六、活動內容：

1.“歡樂美食節”

師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動開始時將自己準備的自制食物擺放在桌子上，學生先簡單介紹準備的食物，再輪流分享美食。

活動要求：

1）零食類一律不準帶進校園。

2）愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。

3）合理搭配進餐，不暴飲暴食。進餐時講衛生。

4）自覺地愛惜周圍環境，不亂扔瓜果皮。

5）學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。

6）活動結束后師生共同清理打掃環境衛生。

2.“生活技能大比拼”

根據班級學生情況，班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目，如：疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領巾等等。事先通知學生準備好所需的材料。

活動要求：

1）各班自定比賽規則，學生比賽時要遵守秩序與比賽規則，注意安全。

2）可就比賽項目提前進行練習。

3）比賽項目均要求獨立完成。

4）每班評選2名“生活小能手”，頒發校級證書。

六一節活動方案 篇三

一、活動時間

5月31日上午（如果下雨再另行安排時間）8：10

二、活動地點

XX小學操場

三、活動主題

“放飛童年夢——我的中國夢”

四、活動組織

組長：

副組長：

策劃：

音樂、音響（各個節目及環節的音響設備調試、擺放）：、家長志愿者

LED、攝像、照像：（入隊儀式和頒獎的全程攝像，及各個活動的照像）

校園布置、宣傳海報：家委會、美術組、家長志愿者

場地布置、班級區域劃分：體育組（慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區域放好）

班級布置：各班自行組織。

以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；內容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節日氣氛布置。5月31日前完成。

醫務：（特別準備好預防中暑藥品）

主持人訓練：

主持人：（師）、（家長）、（生）、（生）

禮儀訓練：

新聞撰寫：

五、活動安排：

1.黃校長致辭

2.家委會代表致辭

3.一年級第二批新生入隊儀式

4.六一頒獎

5.文藝匯演

6.親子趣味活動

具體安排：

（一）、一年級新生入隊儀式

負責人：一年級班主任、一年級副班主任

過程：

校長六一致辭。

唱隊歌

大隊輔導員宣讀新隊員名單

隊員代表為新隊員佩戴紅領巾

大隊長代領宣誓

參與的學生人員：一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人（五1班26人，五2班25人，五3班27人）、六3班老隊員代表24人（請五、六年級代表盡量用本班的女同學）

（二）、六一頒獎

負責人：

班級之星（學習、進步、勞動、文明、才藝、守紀之、禮儀、助人）每班類4人

參與學生：各班2個領獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。

（三）、文藝演出

負責人：

節目單：

1.群舞：紅紅火火中國夢（喻小燕）

2.群舞：《雄鷹展翅》（劉娟）

3.三獨比賽精彩片斷大串燒（楊程茗）

4.低年級手風琴串燒：鈴兒響叮當、瑪麗有一只小羊羔、劃船曲（丁宇琪）

5.手風琴齊奏：雪絨花（白卓靈）

6.四年級手風琴串燒：少年先鋒隊隊歌、西班牙斗牛士（白卓靈）

要求：

1.5月27日將音樂發音樂負責人曾亞湘。

2.每個節目排練老師為本節目負責人，組織好學生有序上下場（左上右下）。

3.每個節目需化妝、穿演出服上臺表演。

六、彩排時間：

5月29日下午2：55（如果下雨再另行安排時間）

彩排要求：

1.家長主持人參與彩排。

2.由于參與的人數多，所以請各環節的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知后，能即時的把學生放到操場。

2.各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀

七、親子游藝活動（后附活動方案）

活動要求：

1.活動當天大、中隊輔導員、全體少先隊員佩戴紅領巾（親子趣味活動環節可取下）。

2.家長、老師自備解渴水。

3.為體現對演員、活動人員尊重，所有參與人員活動全程不得打傘，請自備好防曬用品（帽子、防曬霜等）。

4.老師、家長著運動裝（演員、主持人除外）。

5.請每位家長自帶一個小板凳。

6.提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長。

六一節活動方案 篇四

一年一度的“六一兒童節”又將來臨，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

一、江東區“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設啟動儀式

時間：6月1日13:30——14:30

1.江東區“慶六一”黨團隊三旗傳遞

2.江東區少年團校授牌儀式

3.七年級離隊入團活動

參加對象：五到七年級學生

負責教師：沈舜堯 毛秀君 潘雯

活動準備：

1.五——七年級學生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個方陣。

2.7年級每位同學精心設計一個信封或袋子，上面寫上姓名、離隊日期、我的努力目標等，用來珍藏紅領巾。離隊前的星期天請清洗紅領巾，離隊時，帶上設計好的信封或袋子。

二、團委、少先隊開展“愛心義賣專場”

時 間：14:30—15:20 地 點：小報告廳旁長廊

參加對象：1——7年級學生都可去購買

責任人：學生會、大隊部學生干部

負責教師：毛秀君 潘 雯

活動準備：

1.學生捐贈玩具、文具等，5月29日前各班動員學生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室，每樣物品上貼上標簽，寫上捐贈人姓名、價格。

2.團委、大隊部購買物品進行義賣。

三、開展六一游藝活動。

時 間：14:30—15:20

活動安排：三到五年級，每班安排布置一個“游藝場”,供一到六年級學生參與游藝。

活動要求：學生喜歡，有創意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動方案，并由團隊室進行審核。)

活動要求：

1.活動結束后，根據學生投票，評出優秀活動，并適當獎勵班級。

2.每項活動要求在學生記分卡上打上“0——10”分數，班級給予獎勵，學生積分前三名學生，活動結束后到團隊室領取獎品。

責任人：班主任

獎 品：學校為每班提供100元獎品經費，班主任購置，發放給活動優勝者。

四、科技創意比賽活動。

1.紙船沉重比賽

活動負責人： 周建華 費瑩瑩

參加對象：3——5年級學生每班10位同學。

要 求：現場給A紙，現場做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

活動時間：14:30-15:20

地 點：中學食堂

2.“動手空間”活動方案

活動負責人：李建平(組長) 孟森風 范辛祥

活動材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球

參加對象：6——7年級學生每班10位同學5組；

活動要求：該活動分制作環節和檢測環節，每組2人。制作環節時間為10分鐘，規定時間內利用塑料吸管、牙簽做出一個裝置待用。按組進入檢測環節，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優勝裝置。

比賽過程： 先安排十分鐘，同時開始制作裝置，十分鐘結束，立即停止。接下來，同學往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數。

注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無效。

活動時間：14:30-15:20

地 點：小學陽光餐廳

五、一至四年級水果拼盤比賽

活動負責人：班主任

活動時間：13:00——14:10

活動要求：

1.學生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；

2.學生可獨立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎上，班級評選最有創意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級組評選活動。

3.團隊室評選最具美觀獎、最具創意獎若干。

活動注意事項：

1.6月1日下午，小學部活動結束后按平常時間放學；七年級學生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負責管理。

2.游園活動時，鼓勵學生參加所有的活動。

3.參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

4.七年級學生不得到小學部參加游園活動或玩耍；小學生也不得到中學活動區域內嬉戲。

5.學生活動時，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。

6.學生在班級游園活動中所獲獎品，當場發掉。

7.活動結束后，學校將對游園活動中獲得高分的同學以及科技比賽中成績優異的同學進行適當獎勵。

六一節活動方案 篇五

讓孩子們能更好的在歡快中學習，過一個充滿童趣的節日，六一節活動方案。活動包括詩歌表演，續編故事，環保“有用的紙盒” 制作比賽，才藝比賽，智力搶答，游園等等。充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2.以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3.各班做好班級內的“幼兒之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室，規劃方案《六一節活動方案》。

4.你就準備活動獎品和禮品。

5.做好主持工作準備。

6.利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動內容與要求

1.幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2.環保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4.“幼兒之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“兒幼之星”10名，其余評為優秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5.游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

六一節活動方案 篇六

一、指導思想：

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“開展傳統游戲、打造幼兒園特色”為活動宗旨，通過開展傳統游戲，加強家長與幼兒之間的情感，培養幼兒參加傳統游戲的興趣，讓家長和幼兒共同體驗傳統游戲活動的魅力。

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”傳統游戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統游戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，了解幼兒在園發展狀況，了解幼兒園的特色課程；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，打造本園特色。

三、活動主題及口號：

主題：“繽紛六一、傳統游戲、快樂成長”

口號：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活動安排：

1.活動時間：5月26日——5月27日

2.活動地點：本園

3.參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4.總策劃：馮薇 孫靜

5.安全工作：各班班主任

6.主持人：教師主持

五、活動準備：

1.布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“繽紛六

一、傳統游戲、快樂成長”、“我能行，我努力，我真棒！”)。

2.以年級組為單位做好“傳統游戲親子游藝會”的準備。

(1)各年級組討論本班的傳統游戲內容(包括室內、室外)。

(2)各班主任準備游藝會需要的活動材料。

(3)發放家長通知，各班調動家長的積極性，邀請家長參與游藝會。

3.幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和游藝卷。

六、時間和內容安排：

(一)大班游藝會

1.5月26日上午9：00——10:00

2.大(1) 齊心協力(室外) 愛我你就抱抱我(室內)

大(2) 趕小豬 (室外) 貼鼻子 (室內)

大(3) 小腳踩大腳(室外)夾豆子 (室內)

大(4) 兩人三足 (室外) 套圈 (室內)

大(5) 袋鼠跳 (室外) 搶椅子 (室內)

大(6) 背簍投球 (室外) 你來表演我來猜 (室內)

大(7) 傳球 (室外) 猜猜我是誰 (室內)

(二)中班游藝會

1.5月27日上午9：00——10:00

2.中(1) 小腳踩大腳 (室外) 包粽子 (室內)

中(2) 我是小姚明 (室外) 包粽子 (室內)

中(3) 大腳小腳 (室外) 包粽子 (室內)

中(4) 袋鼠跳 (室外) 包粽子 (室內)

中(5) 兩人三足 (室外) 包粽子 (室內)

中(6) 我的寶寶在哪里(室外) 包粽子 (室內)

中(7) 無敵爸媽 (室外) 包粽子 (室內)

(三)小班游藝會

1.5月26日下午2:30——3:30

2.小(1) 手忙腳亂 (室外) 擲得遠、跑得快(室內) 小(2) 吹雞毛 (室外) 抬小豬 (室內)

小(3) 抬花轎 (室外) 搶椅子 (室內) 小(4) 揪尾巴 (室外) 投沙包 (室內) 小(5) 小腳踩大腳 (室外) 小腳踩大腳 (室內) 小(6) 看誰投得準 (室外) 趕小豬 (室內) 小(7) 袋鼠跳 (室外) 串珠 (室內)

泰州市城東中心小學附屬幼兒園

20xx年5月20日

六一節活動方案 篇七

一、活動主題：愉快六一 歡樂童年

二、活動目的：為了歡度20xx年六一國際兒童節，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”兒童節，少隊部根據小學生年齡特點，以年級組為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識。

三、活動時間：六月一日上午8：30---11：10

四、活動內容：活動內容主要突出 “快樂”，游藝活動盡量在室外進行。根據年級主任提供的活動方案，

一年級活動內容是：獨占一席，運皮球，貼嘴巴，轉呼啦圈，4個項目。

二年級活動內容是：夾心餅干，抱球跑，蒙眼敲鑼，沙包投鐵桶，造高樓，吹球過橋，夾彈子，套圈，保齡球，端球過障，10個項目。

三年級活動內容是：搬運乒乓球，瞎子打鼓，畫鼻子，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈8個項目。

四年級活動內容是；轉呼啦圈，跳繩，拍皮球，投籃，綁腿，蛙走，立定跳遠7個項目。

五年級活動內容是：猜謎語，顛乒乓球，呼啦圈，跳繩，踢毽子，拍籃球，投幣7個項目。

六年級活動內容是：跳繩，呼啦圈，三人兩組綁腿，投籃4個項目。

五、活動場地及老師安排：

1.活動地點設在各班教室和操場、后花園等，全校共設6個室外活動地點：一年級教學樓西樓門與教師辦公樓西側。二年級教學樓后花園。三年級蘑菇亭前后，四年級，五年級，六年級在操場，分別是：東、中，西部分，如有室內活動項目，地點設在本年級各班。

2.科任老師安排：各年級由年級主任總負責，班主任全部跟班到位，每個年級都配備科任老師，依次從一年級到六年級的順序，分別是：一年級張翠芳、吳艷、紫玉蘭、宋慶、路艷。二年級張艷、孟玉霞、楊帆、周亞萍、燕彩霞。三年級于紅、白雨桐、孫林芳、王香蘭、張小燕。四年級柳惠芳、常麗萍、李萍霞、王紅。五年級溫林霞、張曉琴、韓鳳榮、崔玉梅。六年級葉賀蘭、白雪娥、蘇艷玲、張蘭英。

3.操場活動場地安排負責人：楊平老師負責一、二年級，楊志宏老師負責三年級，李雄飛老師負責四年級、賈建偉老師負責五年級、溫璽老師負責六年級。

4.負責年級巡查與安全的人員：一年級馬安錦校長、二年級劉明升書記、三年級白香玲老師、四年級任如亮老師、五年級張來全校長、六年級張建軍老師。

六、活動準備：

1.活動所需的道具，學校有的可用學校的、與路莉老師聯系，沒有的發動學生準備。

2.活動前一天，各(www.huzhidao.com)班班主任對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的安全，紀律和衛生教育。

3.對活動的規則和場地介紹給學生。不準學生到別的年級去。

七、注意事項：

1.參加活動要排隊，同學之間互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。

2.活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。

3.活動時要特別注意安全。

4.活動完回教室，班主任清點人數放學鈴響后排隊回家。

注：1、后勤組：劉燦、賀慧芳、路莉老師負責獎品提前一天分發給年級主任。

2.攝像：李新宏老師。

六一兒童節活動方案 篇八

活動目標：

1.知道六一節是全世界兒童的節日。

2.學習唱十六分音符及間奏，體驗節日快樂的心情。

活動準備：

走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

活動過程：

1.幼兒聽音樂，《走著去，跑回來》，引導幼兒感受音樂的變化，知道走的音樂慢，跑的音樂快一些。

2.幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來練習走與跑的動作，音樂反復的變化，加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。

3.歌曲：“慶祝六一兒童節”

（1）“六月一日是全世界小朋友的節日，我們生活在今天感到無比的幸福和快樂，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的`，六一的小朋友個個都是美美的。”

（2）幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。

（3）隨老師有節奏的朗讀歌詞。

（4）學唱全曲，輔導幼兒唱準歌曲中的十六分音符、間奏，體驗節日的快樂，用歌聲表達愉快的情感。

4.復習《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

（1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強，表現出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領唱，齊唱練習。

（2）《大雨小雨》

幼兒分組，一組唱大雨，二組唱小雨，分組唱時注意銜接的要緊湊、自然，節奏準確合拍。

5.欣賞：《小鴨的舞》

（1）幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》

提問，這首樂曲表現的是哪一種小動物的事？對是小鴨子的故事。你們仔細聽聽小鴨子在干什么？

（2）分段聽：（1）—（11）要求幼兒集中精力聽音樂，從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。

（12）—（20）啟發幼兒從音樂的表現手法上聽出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。

（21）—（25）小鴨子們游泳后又繼續愉快的跳起舞來，速度稍快。

結束部分：

幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導下聽音樂做動作，感知音樂的快慢與表達的內容關系。幼兒自然地離開教室。

六一節活動方案 篇九

一、實施背景：

一年一度的“六一”國際兒童節是全世界少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動領導小組

組長：李玉銘

組員： 羅發旺 謝萬福 李忠友 張吉學 付占才 白永良

三、活動時間安排：2019年5月30日（遇雨順延）

四、活動主題：“團結 、文明、健康、活潑、向上”。

五、活動地點

七里學校操場

六、活動內容

慶“六一”文藝匯演

七、活動議程

（一） 開幕式

1.領導小組成員及嘉賓就位

2.奏國歌

3.學校領導李玉銘講話致歡迎辭

5.少先隊輔導員表彰優秀少先隊員（每班一名），其他學校各1名。

（二）文藝表演

（三）表彰優秀節目

（四）宣布活動結束

八、活動人員安排

1.總協調：李玉銘

2.總規劃：蔡登智

3.活動主持：張曉梅

節目主持：馬學龍 馬明娟（學生）

4.入場總指揮：毛利吉

5.舞臺設計布置：馬占勝（負責）竇發英 毛得和

6.攝像：毛利吉

7.音響：李彥貴 謝全德

8.后勤：李彥貴 羅發旺 李忠友 謝萬福（活動經費的籌措及相關接待工作的安排；獎品的準備）

9.治安保衛：金振強；片區學校在指定地點組織好自己學生。

10.評委：李小紅（組長） 張梅霞 賈生蓮 楊秀玲 鮑永生

11.分數統計：李小紅

12.獎狀打印及書寫：李玉銘

九、活動前的準備

1.文藝節目準備：

(1)七里小學以班為單位參加，每班5個，由班主任調配時間進行指導與訓練，各個節目由各班自行決定。

（2）三岔學校3個節目，菜子灣學校2個節目，其余各校1個節目。

(3)演出服裝、道具、各班自行解決。演員化妝品由張梅霞老師購買，學校支出。

(4)5月25日前，各班（中隊）上交節目名稱、演出形式、臺詞。（節目及臺詞上交給謝全德。）

(5)5月26日，抽簽決定表演順序。

（6）各班（校）把優秀少先隊員名單5月27日前上報張梅霞老師處。

2.班主任做好家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。

5.文藝演出主持人、主持詞準備。（張曉梅 馬學龍 馬明娟）

6.5月28日前各班（中隊）出好一期慶“六一”黑板報。

7.請各班（中隊）于5月26日前上交音樂到謝全德老師處。

十、注意事項：

1.安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2.文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3.衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。

4.紀律：學生：統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5.班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程組織好本班學生）

6.非班主任工作人員安排：非班主任協助所在班的班主任工作

以上就是掌知識為大家帶來的9篇《六一兒童節活動方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在掌知識。