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原標題：初中學考語文題突顯北京特色

攝影/本報記者 袁藝

24日，2023年北京市初中學業水平考試正式開考。“感覺考得不錯。”24日上午10時30分，語文學科考試結束。在人大附中經開學校考點，一名走出考場的考生告訴北京青年記者，今年的語文試題很有創意，也都在復習內容之中。據了解，今年初中學考的語文作文題目仍為二選一，包括“我讀到的北京”和“我生活中的一棵樹”。北京教育考試院專家表示，此次初中學考語文試題重視學生語文素養的表現，突顯北京特色，在試題內容、結構、難度、題型等方面，穩中求進，助力“雙減”。

【資料圖】

北京教育考試院專家表示，整個語文試卷充分體現語文學科文以載道、以文化人的特點，使學生在優質文化資源的浸潤中增強文化認同，牢固樹立文化自信。比如，基礎運用部分的選材展現了北京的歷史文化和中國“航天精神”；古詩文閱讀和默寫取材于文學經典，引導學生感受中華優秀傳統文化的魅力；議論文文本中諸多當代青年人的事例，讓學生感受到革命傳統給予他們的力量。

同時，試卷努力做好整體布局，增加題目考查功能，規避對碎片化知識的考查。基礎運用部分詞義理解考查詞語的語境義，修辭考查在文段中把握語句的語言節奏，散文閱讀需要學生在整體感知的基礎上品味詞、句、段。

專家介紹，全卷多處設置了學生熟悉的情境，考查學生在具體情境下的思維能力與情感認知。如，基礎運用部分的日常生活情境，意在測查學生“用語文”的過程中“學語文”的水平。試題關注漢語語言文字的特點和審美追求。書寫、字形、成語等題目考查國家通用語言文字的規范性表達。此外，詞語理解選用了由科技術語轉化而來的社會生活用語，體現了漢語積極使用自然科學詞匯豐富日常表達的發展趨勢，意在引導學生關注漢語詞匯擴大的路徑。

值得一提的是，此次初中學考語文試題突顯北京特色，基礎運用的材料涉及北京博物館之城的建設，引導學生關注北京城市發展的新動向；非連續性文本中北京精神文明建設的重要成果展現了北京市民的新面貌；作文提示學生不僅要讀北京的“有字書”，還要讀北京的“無字書”，拓展了觀察北京的視角。

北京基教研專家表示，兩道作文題，都充分調動了學生真實而豐富的生活體驗，鼓勵他們寫真情實感，充分激發學生的共鳴，讓平時關注生活、積極思考、深入探究的學生能夠脫穎而出，為學生大膽創新，展開想象提供了條件和可能。

題目一以學生生活的北京作為寫作素材的來源與情感抒發的對象，“北京是一本讀不盡的書”，以此為總括，題目接著進行了三方面非常充分的引導：“閱讀作品，讀到北京的風物與精神；走進建筑，讀到北京的歷史與文化；參加活動，讀到北京的習俗與禮儀……”就自己的閱讀體驗、對典型歷史建筑的理解、參加活動的所思所感、所學所悟出發形成相關檢索，接著以“翻看北京這本書，你讀到了什么？”推動學生思考過程的充分展開，個性特征的充分展現。在閱讀的過程中內化和升華“自己對于北京熱愛”的情感，在寫作的歷程中沉淀和熔鑄“因北京而自豪”、“為北京而奮發”的精神。

題目二緊承題目一而來，以“讀”來帶引話題，引導學生自然步入熟悉的課內閱讀內容之中：“我們讀過高大的皂莢樹，頑強生長的小桃樹，力爭上游的白楊樹。”然后在日常熟悉的閱讀中，突出主體特征，轉化觀察思考的角度：“樹，見證歲月，寄托情感，象征精神。倘若發揮想象，在鳥兒、小草、泥土、風雨等的眼中，樹也會有不同的故事，呈現不同的風采。”角度轉化巧妙、新穎，而且充滿童趣，為學生的想象打開了充分的空間，有利于凸顯與展示學生的個性特征。題目為學生書寫心靈、展示自我提供了開闊空間。

提示

送考車輛尾號限行違法不處罰

2023年初中學考今明兩天繼續進行，預計各考點周邊道路將在開考前和考試結束后出現車流集中的情況。北京交管部門提示考生及家長，合理規劃出行時間、路線及交通方式。同時，北京初中學業水平考試期間送考車輛尾號限行違法將不予處罰。

今明兩天為工作日，今天尾號不限行，送考車流與早晚高峰車流疊加交匯，預計7點至7點40分各考點周邊交通壓力大，10點10分至14點考點校區周邊道路的通行壓力也將略大于平時工作日。明天機動車尾號限行4和9，接送考生車輛因違反尾號限行規定遇民警現場檢查時，駕駛人可出示考生本年度初中學考準考證并進行說明，民警核實后將予以放行；接送考生車輛被非現場記錄違反尾號限行的，當事人可持本年度初中學考準考證到就近執法站窗口說明情況，經核查情況屬實的，交管部門將予以撤銷。

交管部門介紹，從考點分布情況看，海淀、朝陽、西城、東城考點多，中關村至學院路、東直門至和平里、廣渠門地區等周邊考點較為密集，可能出現區域車流集中的情況。此外，在牛欄山一中實驗學校、密云區第六中學、順義區仁和中學、密云區第五中學、懷柔區第五中學、平谷區第三中學、懷柔區第三中學、房山區良鄉第二中學等考點參加考試的考生數量多，考點周邊及連接線等容易出現接送考生車流集中的情況。 文/本報記者 王浩雄（武文娟）